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以下、「【スタンフォード式 才能を潰さない教育】全米トップ校が中高生に教えていること／脳の発達に重要な時間割り／哲学を学ぶとメンタルが強くなる【EDUCATION SKILL SET】 」の概要欄より
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【目次】
0:00 ダイジェスト
0:56 本編スタート
5:18 スタンフォードが中高生に教えていること
10:03 スタンフォードオンラインの教育スタイル
13:30 オンラインでも社会性・感情のコントロールは学べる
19:56 脳の発達に重要な時間割り
29:02 必修科目が「哲学」の理由
32:18 日本のオンライン校について
▼ゲスト紹介▼
星友啓／スタンフォードオンラインハイスクール校長・哲学博士
２００８年Stanford大学哲学博士修了後、同大学哲学部講師として論理学で教鞭をとりながら、Stanford Online High Schoolスタートアッププロジェクトに参加。 ２０１６年より校長に就任。
現職の傍ら、哲学、論理学、リーダーシップの講義活動や、米国、アジアにむけて、教育及び教育関連テクノロジー(EdTech)のコンサルティングにも取り組む。日本では慶應義塾大学特別招聘教授、横浜市立大学特任教授を務めている。
主な著書
『スタンフォードが中高生に教えていること』
『脳を活かす英会話』
『スタンフォード大学・オンラインハイスクール校長が教える 脳が一生忘れないインプット術』
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